Liebe Pädagogen, liebe Eltern,
inzwischen ist vielen Pädagogen und Psychologen bekannt, dass Kinder besonders leicht, intensiv und erfolgreich lernen, wenn neben der optisch-visuellen Wahrnehmung auch die Tasterfahrung miteinbezogen wird. Das Tastgefühl ist in den Fingerspitzen äußerst stark ausgeprägt, denn dort befinden sich die meisten Empfindungszellen (100 auf einen Quadratzentimeter). Die Tastempfindungen werden als elektrische Impulse an das Gehirn weitergeleitet. Diese rasche Informationsübermittlung mit einer Geschwindigkeit von 100 bis 150 Metern je Sekunde zeigt die Bedeutung der Einbeziehung des Tastsinns beim Lernen. Vor allem werden Reize und Impulse fehlerfrei übertragen. Wird dagegen nur die optisch-visuelle Wahrnehmung angesprochen oder beansprucht, können leicht Fehlinterpretationen an das Gehirn weitergeleitet werden, wie es beispielsweise bei einer legasthenischen Schwäche vorkommen kann. Da Kinder oft Abneigungen beim Fühlen von bestimmten Oberflächen haben (Wollstoffe, Synthetikstoffe, Sandpapier u.s.w.) muss darauf geachtet werden, dass das Material eine Beschaffenheit besitzt, die zum Fühlen anregt. Deshalb entwickelten wir mit unserem Team aus erfahrenen Lehrern, Therapeuten, Erziehern und Montessori-Pädagogen den speziellen SENSORY-FÜHLDRUCK, der von Ärzten (Neurologen), Psychologen und Pädagogen getestet und für aussergewöhnlich wirksam befunden wurde, da er ein Wohlgefühl in den sensiblen Fingerspitzen hervorruft. Von allen getesteten Fühlmaterialien ruft dieses Verfahren ausserdem die stärksten Reizimpulse hervor. Durch die spezielle Oberflächenstruktur werden die Empfindungszellen der Fingerspitzen so angeregt, dass eine optimale Informationsübertragung an das Gehirn stattfindet. Von der angenehmen Oberflächenstruktur des Sensory-Fühlmaterials ist jedes Kind so begeistert, dass es mit dem Fühlmaterial gleich mehrmals am Tag üben möchte. Durch das konkrete Greifen und Tasten der Senory-Fühlbuchstaben, - zahlen, -formen und - mengen - also der konkreten Materialien - kommt das Kind schließlich zum abstrakten Be-greifen und bildet eine innere Vorstellung von dem Sinn der Buchstaben, Zahlen und Mengen, die im Gehirn gespeichert wird. Erst durch diese geistige Verarbeitung kann es seine Empfindungen sprachlich - in abstrakter Form - zum Ausdruck bringen. Denn einzig und allein was man fühlt und sieht, wird man erkennen und in abstrakte Begriffe umwandeln können! Es ist nichts im Verstand, was nicht vorher in den Sinnen war!" (Aristoteles) Haben sich die Kinder durch die Sensory-Fühlmethode den Lerninhalt einmal in das Gedächtnis eingeprägt, so wird das Erlernte nie mehr vergessen! Durch das Fühlerlebnis gibt es keinen Lerndruck. Die Kinder lernen auf spielerische Weise das Schreiben und Lesen von Buchstaben und Zahlen, und kommen in der Schule mühelos und ohne Probleme voran. Die fühlbaren Bücher und Spiele aus unserem Verlag wurden so konzipiert, dass jedes Kind und jeder Erwachsene problemlos und mit viel Spaß damit umgehen kann.
Wir wünschen Ihnen und den Kindern viel Freude und Erfolg mit unserem Fühl- und Lernprogramm!